Proses pembelajaran pendidikan IPS di jenjang persekolahan selama ini, sebagian besar, masih bersifat konvensional, belum banyak yang melakukan pembelajaran dengan menerapkan model-model pembelajaran yang bersifat kontekstual. Model pembelajaran kontekstual ditandai dengan adanya orientasi pada kebutuhan dan minat anak, memperhatikan masalah-masalah sosial, lebih mengedepankan keterampilan berpikir dari pada ingatan atau hafalan, keterampilan inkuiri atau menyelidiki, meneliti dan ...

Dunia anak khas dan unik dan memberikan ciri tersendiri untuk dipahami secara baik dan komprehensif, tidak asal-aalan dan salah kaprah dalam membina dan mengawasi perkembangan anak usia-dini. Kesalahan ini akan merugikan orang tua dan perkembangan fisik (jasmani) dan psikis (rohani) anak itu sendiri. Perkembangan fisil proses tumbuh kembang yang berlangsung m< i setiap anak memiliki ciri khas tersendiri. Pertumbuhan yang teijadi pada anak usia-dini tidak hanya meliputi perubahan fisik, ...

Buku ini mengkaji tentang pokok-pokok pemikiran pendidikan dalam Islam sejak masa Rasulullah, Khulafa' Ar-Rasyidin, Bani Umayyah, Bani Abbasiyah, dan ulama muslim terkemuka, seperti Ibnu Khaldun, Ibnu Qayyim, Ibnu Shahnun, dan lain-lain. Demikian juga dengan tokoh pendidikan tanah air seperti K.H. Imam Zarkasi, M. Natsir, Hamka, dan lain-lain ...

Dzikir merupakan upaya seorang hamba dalam melaksanakan ketaatan kepada Allah, juga merupakan ungkapan rasa syukur terhadap Rabb-nya. Aktivitas ini hanya dilakukan oleh orang yang ingin selalu dekat dengan-Nya. Maka, orang beriman senantiasa berdzikir kepada-Nya. Dzikir punya pengaruh besar terhadap kepribadian seseorang. Siapapun yang hatinya telah mengeras seperti batu atau bahkan lebih keras dari itu, hatinya bisa menjadi lunak jika ia terus menerus berdzikir. Bahkan air matanya bisa ...