Buku "Psikologi Pendidikan" yang kita lihat selcarang ini ialah merupakan pelengkap buku-buku sejenis yang telah ada, baik asli maupun terjemahan. Materinya meliputi:
- Tujuan dan Methode Psikologi Pendidikan
- Hereditet dan Lingkungan Hidup
- Pertumbuhan dan Perkembangan
- Masalah Belajar
- Penilaian
- Penanganan anak bermasalah, dan sebagainya.
Penyajiannya cukup sederhana dan mudah dipelajari sehingg'a mendorong mahasiswa untuk lebih mudah memahami pertumbuhan dan perkembangan anak sebagai modal dalam melalcsanakan mendidikan terhadap anak-anak.
Disadari bahwa buku ini masih terdapat kelemahan dan lcesalahan. Karena itu kritik konstruktif serta saran-saran para pembaca sangat diharapkan demi sempurnanya buku ini pada terbitan yang akan datang.